今日は、３年次生は自宅学習の日ですが、９時から学校と家庭を結んでの遠隔年次集会を実施しました。

３年次主任の浅野先生が『－から＋へ』と題して、「マイナスばかりのこの状況の中、プラスなものを見付け、プラスなことに挑戦してほしい。」と、３年次生に熱い思いを伝えました。
また、「今回の件で、普段の日常がいかにありがたいことであったか、それを感じることができたことは、今後の人生において必ずや大きなプラスになる。」とも伝えました。

設定の関係などから全員参加とはいきませんでしたが、「Trial and Error」で、新しいことにチャレンジです。

遠隔授業等で用いる「Meet」の研修・研究を職員室で行いました。
教職員全体を対象としたオフィシャルな研修会ももちろん実施しますが、こうした小グループでの研修や研究が校内のいろいろなところで自然発生的に行われています。
こうした自主研修・研究は、小回りが効いていて、本当にいい勉強になります。

保健体育科の先生が授業の準備として、「野外活動」の道具を丁寧に洗っていました。
これはほんの一部ですが、分散登校のため生徒の皆さんができない部分は、陰でこうやって準備されているんですね。
こうした道具が、私たち教員や生徒の皆さんの笑顔や歓声とともに使われる日が早く来るといいですね。

今週の最後の一日は、１年次生の登校日でした。
年次別の分散登校が始まって丸一週間。「家庭での学習」という臨時休業中の生活とは大きく異なるため、学校に来られる嬉しさとはうらはらに体力的にはしんどかった一週間だったのではないでしょうか。お疲れさまでした。
この週末、しっかり休んで課題をこなし、18日（月）には、また元気な姿を見せてください。
ちなみに、来週も年次別の分散登校ですが、午前と午後の入れ替わりには注意してください。

最後に、「フェイスシールド」は各所で実戦投入。すでに活躍しています。

数多くの試行錯誤を経て完成した「フェースシールド新居浜南高バージョン」。
今日は、9:00～11:00に３密を避けた講習会を実施し、多くの教員が製作しました。

ところで、今回の講習会に触発されてなのか、創意工夫が教員の性（さが）なのか、教員の間で「オリジナルフェイスシールド」作りがちょっとしたブームになっています。
職員室のあちらこちらで、「ユニークなフェイスシールド」が誕生しているようです。機会があればご紹介します。

フェイスガードも作成してみました。

新たな授業スタイルの確立に向けて試行錯誤中です。

 地歴公民科教室でお待ちしいます。

福祉科の先生がいろいろと考え、何通りもの試作品を作っていただいたおかげで、「フェイスシールド新居浜南高バージョン」がついに完成しました。
明日の全体講習会を前に、一足早く数名の先生方が製作しました。
汎用の材料で作ったとは思えない出来映えに大満足です。さっそく授業で実戦デビューです。

以前に黒板前に設置した「透明シート」と併せて、感染防止策もバージョンアップです。

南高生の皆さん、元気ですか？

大型連休も終わり、久しぶりに物理講座の補習がオンラインで行われました。今日も3年次生は元気に勉強中です。

今回は、箔検電器の実験を行いました。生徒の皆さんはオンラインでつながっており、実験の様子を画面越しに見ています。

自粛疲れもあるかもしれませんが、日々の時間を大切に、目標をもって過ごしましょう。

情報課の坂上先生、重見先生を中心に情報研修を行いました!
遠隔授業や各ホームルームでの活用方法を学びました。